巧用二级结论 解决高考问题

正在中学物理中有好多经过原始公式推导出来的结论即二级结论,笔者教学过程中发现如果在准确理解这些二级结论的前提下,应用这些二级结论解决有些高考题或者高考模拟题非常好,这样不仅可以快速准确的解决问题还可以在考试期间节约时间.笔者平时的教学过程中总结了一些这类问题,以下举例说明.匀变速直线运动规律中的二个重要推论:Ⅰ在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬     

由拉密定理浅谈数形物用

数学为物理学的发展提供了强有力的工具,为物理概念、规律的量化和应用提供了保证,因此物理学习过程中知识的形成,必须具备与之相适应的特定物理概念建立、发展、应用过程中相对应的＂数学知识＂和＂数学应用能力＂。关注近年的高考试题,应用数学知识分析处理物理问题的能力的要求在逐步提高。尤其是考查数学知识如推理能力、识图读图能力、数形结合能力等,并且在不断的延伸和扩展,这也成为直接影响了考生物理成绩的因素。