考试命题的导向性

随着新课标的实施，相应的评价方式也在进行改革，但现在的评价制度与新课标的要求尚有相当距离。在评价制度还不很完善的情况下，如果说书面考试还是必不可少的评价手段，那么，注重考试命题的导向性就显得尤为重要了。     

小学数学课堂教学中儿童学习兴趣的培养

爱因斯坦说 :“兴趣是最好的老师”。兴趣是影响教学活动的重要因素。浓厚的兴趣能有效地使学生产生并保持学习的积极性 ,促使其主动地探求知识。以下结合具体事例 ,谈谈数学课堂教学中儿童学习兴趣的培养。　　一、巧妙引入 ,激发学生的学习兴趣。　　 1 创设激疑情境　　讲课伊始 ,教师应设计一个引人入胜的开头 ,使学生进入一种“心求通而未得 ,口欲言而不能”的状态 ,诱发学生对新知识的浓厚兴趣。　　如在教学“能被 3整除的数的特征”时 ,教师采用“布谜”的方法设“疑” ,先让学生随意说出一个多位数 ,老师随即就能说出它能否被 3整…     

一节综合性学习课的听后感

前些时，听了托县第二小学刘仙云老师组织的一节二年级语文学科综合性学习课，感受颇深，使我深深地感受到综合性学习确实是新课改的闪光点。