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欧乐贤 《语文世界(高中版)》2001,(2)
一、间歇背诵。实践证明,背诵时不是连续地、长时间地去死记硬背,而是背诵几遍后便休息一会儿,换换脑子,干点别的,等头脑清醒了,再去背诵。这样比不间歇的连续背诵,效果要好得多。 二、抄写背诵。背诵的文章边读边抄写,这样在抄写中加深印象。据研究表明,记忆的最佳方法是口、手、脑都动。这种嘴读、手写、脑背的方法比只用嘴读的方法要实用得多。 三、背诵开头。背诵文章最好能先记住开头。如果把开头记熟了,后面的常常能“顺”下来,牵连不断。 四、解体背诵。在背诵了文章的开头之后,最好能分析解剖一下文章结构。看… 相似文献
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