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在全面发展素质教育的今天,我们的教学活动更加注重面向全体学生,全面地提高教学质量和学生素质。本文将从当前农村中学化学教学活动的现状及其成因入手,进而具体提出几点提高学困生学习效率的策略,以此来提高学困生学习效率,促进全体学生全面发展进行探讨。  相似文献   
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