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欧善强 《华南师范大学学报(社会科学版)》1973,(8)
在毛席革命路线指引下,经过师生共同努力,教学质量不断提高,这时我满以为自己对教学工作已经尽了责任了.可是在一次评教评学会上,有个学生提意见说:“欧老师对我们成绩差的同学教得不够耐心!”这对我的思想触动很大.我学习了毛主席“为什么人的问题.是一个根本的问题,原则的问题”的教导,边对照检查,边分析原因,发现自己有一段时间,对后进学生接近小,关心少,帮助少.我仔细一想,他们都是贫下中农子女,自己对他们教 相似文献
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