高校辅导员心理素养状况与成因分析

心理素养是高校辅导员职业素养的重要组成部分,是作好高校辅导员工作的先决条件。目前,高校辅导员心理素养从总体上看是比较好的,但由于高校辅导员所学专业的多元化和工作压力大等原因,导致高校辅导员心理素养还有待提高。关注高校辅导员心理素养,发现问题,分析原因,有助于明确辅导员队伍建设的努力方向。     

大学生就业巧实力培养研究

就业巧实力是大学生综合素质提升的结果。就业巧实力决定着大学生就业竞争力。培养大学生就业巧实力已成为缓解大学生就业压力行之有效的重要途径,是高等教育必须重视和亟待解决的新课题。大学生就业巧实力的培养需要高校和大学生的共同努力,借助多种途径来实现。     

高校思想政治理论课教学改革策略探析

本文着重从课堂结构、教学模式、教学手段三个方面论述了如何深化思想政治理论课教学改革以提高课程的德育实效。     

高校辅导员心理素养提升策略探讨

心理素养是高校辅导员职业素养的重要组成部分,是作好高校辅导员工作的先决条件。提升高校辅导员心理素养,已成为加强高校辅导员队伍建设的重要课题。应着力从心理培训、激励机制、心理教育能力、工作能力等方面努力提高辅导员队伍的心理素养,为加强辅导员队伍建设和大学生思想政治教育提供重要保障和长效机制。     

影响高校思想政治教育实效的主要因素分析

当前,影响大学生思想政治教育实效的内部主要因素包括思想政治理论课教学、辅导员队伍素质、校园文化建设和就业四个方面。高校思想政治工作者应当找准问题,这是探究对策,明确努力方向,切实加强大学生思想政治教育的先决条件。