最后一片叶子

美国纽约有一个格林威治(wei zhi)村,那里住着许多生活穷困的画家。有一年冬天,这里突然闹起流行性肺炎,很多人病倒了,体弱的人熬(ao)不过去,一个接一个地死去了。年轻的女画家简和苏珊合租一间顶楼小屋。体弱的简偏偏也感染(ran)上了肺炎,躺在床上,奄奄(yan yan)一息。苏珊尽心尽力地照料简。     

对师范专科教育的思考

本文主要论述了师范专科教育中存在的问题以及如何根据基础教育的需要作出与之相适应的教学改革。     

奶茶店窃案之谜

戴维斯先生在市镇广场的一侧开了家铺子,出售珍珠奶茶。由于经营有方,因此生意红火。他找了个雇工罗伯特。他的女     

打基础 创特色

<正> 我县地处雷州半岛腹部,20个乡镇,总人口79万多。全县完小以上中小学336所,在校学生151706人,其中农村学生占90％以上。1980年前,我县中小学体育器材几乎是空白。近年来,我们将学校体育工作的重点放在农村,以体育场地器材和师资建设为突破口,真抓实干,全面推动学校体育工作的发展。目前,全县中小学共建田径场400米9个,300米15个,200米53个,大小足球场77个,篮球场871个,其中水泥结构灯光场136个,体育器材24.6万件,价值1000多万元。     

引导学生正确地对待流行歌曲

一 比起其他艺术来,音乐无疑更能激发情思敏捷的青年人的热情与遐想;而富有时代色彩、通俗易唱的流行歌曲,显然更容易拨动他们那单纯而热烈的心.     

初中英语趣味教学谈

每个英语教师都渴望自己的学生对英语感兴趣,趣味教学法可从四个方面实现:和谐融洽的师生关系,愉快的学习环境,灵活多样、充满情趣教学方法,课内外相结合     

促进孤独症儿童假装游戏能力发展的个案研究

研究证明,假装游戏是幼儿早期进行学习、认知发展和社会发展的重要途径。一般来说,普通儿童在24个月左右时开始出现假装游戏行为,发展至7岁时逐渐成熟。孤独症儿童的假装游戏能力发展却存在诸多的困难,如果没有刻意引导和有效策略的介入,孤独症儿童很难获取假装游戏的内容和规则等信息。而假装游戏能力低下又成为阻碍孤独症儿童社会性发展的关键性因素之一。为了促进孤独症儿童的社会性发展,研究者决定从假装游戏入手,通过提升他们的假装游戏能力促进其社会性发展。     

可变数据条码标签的打印

当前，市场竞争越来越激烈，企业不仅要巩固现有的客户，还要发展新客户。与客户的沟通有许多方式：如面对面沟通、电话沟通、通过个性化文件或普通文件沟通等，此外，还可以通过互联网沟通。