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欧贵华 《科教文汇》2014,(8):126-126,222
目前全国的农村小学英语教育逐渐普及,从小学开始开设英语课有助于培养孩子们学习英语的兴趣,有利于后来更好地学习。但很多农村地区由于各方面的原因使中小学英语教学出现了脱节的现象,不利于学生英语学习的继续,所以中小学英语教学的衔接却成了一个亟待解决的问题。  相似文献   
2.
《今日教育》2009年4月刊登的《綦江课改启思录》报道引来了众多读者的关注。这些关注代表的是来自一线和民间对课改最真实的期盼。本期刊发其中三篇。以飨读者。  相似文献   
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