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1.
学习语言的目的就是交际,要想达到这一目的,就需要听说读写甚至翻译能力的整体知识的统一。在这个整体结构中,阅读能力是基础因素之一。从实际情况来看,英语初学者普遍存在以下四个方面的不足:一是有口难言,有耳不灵;二是方法单一,兴趣索然;三是死记条规,不善运用;四是词汇量少,表达不全。从表面看,这些问题的存在同听说训练机会少,老师教学方法不当有直接的联系,但真正究其原因我们不难看出,由于阅读量少,阅读基础差,从而造成英语基础不扎实引起的。 如何提高英语初学者的阅读能力目前仍然是外语教育方面的重要课题之一… 相似文献
2.
基于Web交互式视频点播系统在数字图书馆的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
介绍了流媒体和流技术的概念,流媒体技术原因及基于Web交互式视频点播系统在数字图书馆的应用。 相似文献
3.
4.
开展户外体育活动的最终目的不仅是增强幼儿的体质,其更大的价值在于通过体育锻炼,发展幼儿各方面的能力,使幼儿保持积极健康向上的心理状态。 相似文献
5.
艾玛奴艾拉·纳瓦德茜德里亚·桂琪阿迪尼 《幼儿100(教师版)》2016,(9):61-61
编辑推荐玛格丽特3岁时弄丢了最爱的洋娃娃,邻居眼里她是"奇葩"是"怪物",老师眼里她是"懒虫"是"白痴""根本就没有希望"。而这并不妨碍玛格丽特找到自己的价值,实现自我。玛格丽特知道,用奇思妙想释放压力……内容简介杜斯小姐是学校有史以来最可怕、最讨人厌的老师。玛格丽特时常被她无情地数落,备感煎熬。接二连三地遭受否定和打击后,玛格丽特想到一个好办法——奇思妙想释放压力。 相似文献
6.
岗位聘任津贴制度是高校人事分配制度改革的重要组成部分。笔者主要阐述了浙江大学岗位聘任津贴制度的实施背景、指导思想、岗位聘任津贴的具体实施办法、分析了岗位聘任津贴制度实施四年来取得的成效及存在的问题,并对完善人事分配制度改革提出了一些建议。 相似文献
7.
8.
9.
口语教学中运用"交际法"的几个问题 总被引:3,自引:0,他引:3
税茜 《重庆第二师范学院学报》2002,15(4):69-72
交际法认为外语教学最根本的是交际能力的培养。它主张以学生为中心,流利性先于准确性等观点。本对此提出质疑,认为在运用交际法进行口语教学中,除了要发挥学生动性,积极性和创造性之外,也要发挥教师的主导作用,对流利性和准确性都应重视。与此同时,教师还应培养学生恰当地运用交际策略的能力。 相似文献
10.
欧阳恒维 《贵州教育学院学报》2011,(4):15-17
关于母语思维与二语习得的关系,学界已有不少论述,但大多注重研究母语思维对二语习得的消极负面影响,对其积极正面影响则探讨不多。造成这一问题的关键就是认识研究的方法是机械的、片面的,而非辩证的、科学的。母语思维与二语习得具有三重关联性,即外在关联性、本质关联性和过程关联性,因此母语思维在儿童二语习得过程中,除了其消极影响外,它还有助于儿童理解、消化和吸收第二语言信息,进而帮助儿童更好地完成第二语言习得。 相似文献