城市圈也是文化圈

“8 1”文物精品展开武汉城市圈文化整合交融互动先河至6月28日闭展,历时近两个月的“‘8 1’武汉城市圈文物精品展”,吸引6万余市民前往武汉博物馆参观。武汉博物馆馆长、研究员刘庆平用“辉煌凝重,珠玑满目”来形容此次精品展的阵容。而观众的普遍评价则是,内容丰富,又有鲜明     

大学生自尊与社交焦虑的关系：锻炼行为的中介作用——以安徽省某高校为例

目的：了解大学生锻炼行为、自尊与社交焦虑三者之间的关系,为下一步大学生的体育锻炼与心理健康提供理论依据.方法：采用体育活动等级量表(PARS-3)、Rosenberg自尊问卷、社交回避与苦恼量表测量了134名大学生.结果：锻炼行为与自尊呈正相关,与社会焦虑呈负相关;自尊与社会焦虑呈负相关.男大学生的锻炼行为高于女大学生,体育专业学生的锻炼行为状态高于非体育专业的学生.自尊在性别上没有显著差异,体育专业学生自尊高于非体育专业学生.社交焦虑在性别上存在显著的差异,女生的焦虑总分高于男生,在专业差异未表现出显著的差异性,体育与非体育专业没有明显差异.采用多元回归分析方法,Z=2.718,p<0.01,表明锻炼行为在自尊与社交焦虑之间发挥着部分中介作用.结论：自尊以锻炼行为为中介影响着社会焦虑.     

影响国家精品课程传播效果的因素分析

以国家精品课程建设的目的和意义及传播效果理论为依据,从传播源、传播内容和传播环境等方面来分析影响国家精品课程传播效果的因素,以期为提高国家精品课程建设的质量带来一定的启示。     

高校散打运动员赛前训练尿10项值的变化分析

文章通过观察高校散打运动员赛前训练尿10项值的变化,对运动员机能状况、恢复能力进行监测和评估,同时对10名散打运动员进行赛前10天测试晨尿、散打专项训练及体能训练运动后新鲜尿液测定。采用英国Bayer公司生产的半自动化尿十项分析仪及其配套试纸按其说明进行检测。结果显示：受试运动员阳性反应指标高低依次为,尿蛋白79．1％（晨尿72．0％、运动后85．0％）、尿潜血30．0％（晨尿12．0％、运动后45．0％）、尿酮体5．5％（晨尿2．0％、运动后8．0％）和胆红素5．5％（晨尿6．0％、运动后5．0％）;尿比重〉1．030超过1／3。表明高校散打运动员赛前尿10项指标反应具有范围广、程度高的特点。     

职业本科和应用型本科发展:困境与出路北大核心

职业本科与应用型本科是否相同的争论由来已久,未有共识。从理想类型的视角看,两者都培养理论知识扎实、实践动手能力强、服务基层一线的高层次专门人才,因此可把两者视为同类。但由于教育管理体制、利益与观念、社会与文化等因素的影响,现实中宜将两者分类管理和发展。换言之,“理论上划归同类,实践上分而治之”是更务实的管理和发展方式。针对两类高校的发展困境,应用型本科要侧重从“知识型”办学转向“技术型”办学,职业本科则侧重从“技术型”办学转向“知识型”办学,并强化“技术”的综合性、系统性和先进性。     

声乐教学中如何使学生建立正确的发声概念

我们知道,建立正确的发声概念对学习声乐的学生来说一开始是比较困难的,是需要时间的,笔者经过多年的声乐教学研究,对如何使学生及早建立正确的发声概念积累了一些心得.下面分几点谈谈.     

毕业设计过程中大学生创新能力培养的探索

通过参与教学体系改革实践,探索在以科研任务为依托的毕业设计过程中培养大学生创新能力的途径和方法。在实践性教学的毕业设计教学过程中,立足科学理论,引导学生主动探索,为培养大学本科生创新精神和实践能力提供一条可供参考的研究模式。     

中国教育梦:推动江苏高等教育内涵式发展

新一届领导人在新时代下提出了中国梦,国家发展依靠教育,为此本文阐述中国梦和教育梦的理解及关系,结合我省高等教育的实际情况,简要谈了30年来高等教育内涵式发展状况,指出取得的优异成果及不足之处,建设性地提出通过进一步提高我省高等教育办学质量;全面提高人才培养质量,着力培养创新型人才;优化教育结构办出特色,大力推进文化传承创新;提升科学研究水平,增强社会服务能力等具体措施让我省的高教事业向内涵式发展的道路转变,走科学性可持续性发展的路线。