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计算教学在小学数学教学中占据着非常重要的位置,计算能力也是学生必备的一种基本能力。但是,长期以来,计算教学成了教师最难啃一块"硬骨头",也成了学生心头最大的一块"心病"。身为长期在一线教师的我们都不可否认,计算课的枯燥乏味,使学生对计算教学缺乏学习的热情,重复反复大量的计算,使学生对计算教学甚  相似文献   
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