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1.
最后一课
武放
《教师博览》
2000,(7)
一家三代教师,幼小的我便对教师有一份特殊的情感。说厌恶却不彻底,说喜欢更不纯粹,教师对我正如若即若离的恋人,弃之心痛,近之不甘。谁也不能拒绝历史的扬弃,孤立无助的我,同样也不能跳离“既定”的人生轨迹。作为师范生,二月二十日,我便去乡里一所中学报到参加实习锻炼。接待我的校长已头发斑白,年近半百,肥大粗壮的手和我握在了一起,很温暖。我并无半点惊慌,便
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