英语教学中的体验式学习分析

在新课程标准下,英语教学要用激发学习兴趣、让学习者主动参与的教学方法,使语言学习者摆脱死记硬背的羁绊,使语言学习的过程转变成一种创造、运用语言的体验过程,成为一种栩栩如生的互动体验,让学生在体验中学习,在体验中完成学习任务。