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中学数学教学模式的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
武瑞岭 《承德师专学报》2003,23(2):94-94,93
中学数学教学模式主要包括讲授模式、发现模式、自学模式、掌握模式。教师应综合、灵活、发展地运用多种教学模式,立足整体,优化课堂教学过程。教师还应了解发展教学模式的新思路,开拓创新,深化教学改革。  相似文献   
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