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"开拓型-渐进式"综合性实验教学模式探讨   总被引:3,自引:2,他引:1  
分析了传统教学模式的弊端,提出"开拓型-渐进式"综合实验教学模式,通过"在一种实验教学仪器上测量多种物理量"提高教学仪器的利用率,"在教学内容安排上由浅入深"提高学生的学习兴趣及自主性,拓展知识面,并以"迈克尔逊干涉仪"为例,说明新教学模式的实施过程.  相似文献   
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