开展就业技能需求分析是解决毕业生就业难问题的逻辑起点

高校毕业生,特别是高职高专院校毕业生就业难问题的症结在于:高职高专院校没有真正树立以市场导向的教育质量观,并缺乏对毕业生就业需求信息的调研、分析及利用。开展就业技能需求分析是解决毕业生就业难问题的基本逻辑起点。高职高专院校必须坚持以下思路,才能有助于解决毕业生就业难问题:一是要树立正确的教育质量观;二是要积极进行就业技能市场需求信息调研;三是要分析调研反馈信息并以此制定具体的教学整改措施。     

社团活动对大学生综合能力培养的影响效果研究——基于武汉纺织大学在校生的问卷调查分析

参加大学社团活动被广泛地认为是大学生培养综合能力最有效的途径之一,但其实际效果却从未被有效验证。以武汉纺织大学在校生为研究对象,采用问卷调查法就社团活动对大学生综合能力的影响效果进行调查分析,结果表明,社团活动对大学生综合能力的提升具有正效应,但大学生社团活动的类型结构仍不合理,学校对社团活动的管理机制不够健全。因此,学校应当设立专门机构加强对大学生社团的管理,建立考评与奖惩机制,通过优胜劣汰促进社团活动对大学生综合能力培养正效应的提升。     

中国居民健康的社会经济影响因素分析

基于在浙江和甘肃两省搜集到的中国健康与营养追踪调查预调查数据（CHARLsPILOT）,区分城乡实证考察了中国居民健康与社会经济地位之间的关系．在健康衡量方面,涵盖主观自评健康（SRH）、生理性健康指标如工具性日常活动能力,以及用于衡量心理消极程度的心理消极得分．社会经济地位则由受教育程度、家庭人均收入来测度,同时还控制性别、年龄、婚姻状况、省份等因素．结果表明：在中国,不论城市还是农村,居民健康与社会经济地位之间均存在显著的相关关系,不同社会经济地位的居民之间存在明显的健康梯度,此外,性别、年龄、省份等因素对于居民健康均有着显著的影响．     

信息不对称条件下“预算松弛”的形成机制与纠正策略

由于信息不对称的存在,全面预算管理中容易产生“预算松弛”现象。企业应从加强预算管理信息披露入手,通过运用标杆法、引入EVA指标、采用滚动预算、加强文化建设及开展预算审计等手段,提高全面预算管理的效力,促进企业战略目标的实现。