“小鱼在乎”

人教版小学二年级语文上册中的课文《浅水洼里的小鱼》,讲述了这样一则故事:在暴风雨过后的一个早晨,一位男士在海边散步,注意到沙滩的浅水洼里,有许多被前一晚暴风雨卷上岸的小鱼。被困的小鱼尽管近在海边,却无力回到海里。突然,这位男士发现海边有一个小男孩不停地从浅水洼里捡起小鱼,扔回大     

卫星仿真网络路由策略及算法的实现

主要解决卫星仿真网络的路由策略问题,采用动态虚拓扑离散状态路由算法编写程序,为建立一个多层卫星通信平台,实现信息的综合获取,信息共享和融合,而提供一种演示功能.     

试论目前国际关系学科建设和理论发展中存在的问题及其嬗变趋势

国际关系理论赋予了国际关系学科独立的地位,鉴于国际关系学科过去百年发展中,主要理论范式争论都是在美国的国际关系理论研究者之间进行,因而学科的霸权性、不平等性非常明显。从当前的发展来看,国际关系学科正面临严重的能力不足问题,越来越多的国际关系现实发展都超出了国际关系理论能够解释的范围。国际关系学科正面临某种嬗变,表现出了去霸权化、多学科化、国家主义和全球主义的双重发展等发展趋势。     

"传唤"家长弊瑞多

家访,是教师全面了解学生的有效途径之一,也是教师搞好教学工作不可缺少的一个重要环节.长期从事教育教学工作的人都知道,家访在教育学生中的积极意义是不可低估的.可是近年来,教师家访减少了,取而代之的是校访.学生的一个"带信"或老师的一个电话,家长们就像接到"圣旨"一样,忐忑不安地来到学校,恭恭敬敬地倾听老师的"高论".教师将自己职责中的家访,变成命令似的校访--"传唤",弊多利少.     

“传唤”家长弊端多

家访,是教师全面了解学生的有效途径之一,也是教师搞好教学工作不可缺少的一个重要环节。长期从事教育教学工作的人都知道,家访在教育学生中的积极意义是不可低估的。可是近年来,教师家访减少了,取而     

奖赏学生要慎重

自从"赏识教育"被各大新闻媒体报道后,不少教师也"粉墨登场"大显身手,他们认为好学生都是被夸奖出来的,于是在教育教学过程中,大肆鼓励学生,奖赏学生,导致教育过于单一,一些本属于学生份内的事情,也要用奖赏的办法去哄诱他们完成.什么考试成绩奖啦,听话奖啦,甚至连扫地、穿衣、睡觉之类的平凡小事也要奖励一番.久而久之,学生便养成做什么事情都要求奖赏的不良习惯.     

“奇”究竟奇在哪里——《海上日出》教学一得

《海上日出》是当代著名作家巴金途经红海观赏海上日出奇景后写下的观感.文章情景交融,字里行间洋溢着作者热爱大自然,赞美大自然,向往光明的美好愿望.我在这篇文章的教学过程中以“奇”为线,给学生创设一种身临其境的感觉.激发学习欲望,培养了学生的想象能力和思维能力,收到了较好效果.文中结尾说道:“这不是伟大的奇观么?”那么,海上日出到底“奇”在哪里呢?一、“奇”在令人神往“为了看日出,我常常早起”开篇就表达了“我”观日出心情如此迫切,次数繁多,其景奇异.“我”怎么能不如痴如醉呢?“早起”,说明观日之早,欲望之强,从而表明日出牢牢的吸引着“我”深深的诱惑着“我”,海上日出之“奇”,不正蕴藏在其间吗?     

由刺猬难以入睡想到的

有两只极其困倦的刺猬，由于天气寒冷而紧紧地拥抱在一起，可是它们怎么也睡不着。因为各自身上都长着尖硬的刺，紧挨在一块，反而都无法入睡。经过几次周旋折腾，两只刺猬只好拉开距离。尽管野外寒风刺骨，可是它们都很快地进入了梦乡。　　由此联想到平时教育教学实践中师生之间的“距离效应”问题。不少教师认为自己“多教”或“多接触”成为学生的亲密伙伴，有利于师生关系的融洽和教育质量的提高。从工作态度上讲，这是对学生认真负责，责任心强的一种表现，也是教好学生的最佳有效途径。在这种心理引导下，不少教师不管事情大小，或早…     

奖赏学生要慎重

自从"赏识教育"被各大新闻媒体报道后,不少教师也"粉墨登场"大显身手,他们认为好学生都是被夸奖出来的,于是在教育教学过程中,大肆鼓励学生,奖赏学生,导致教育过于