兴趣培养中的误区

有位妈妈在来信中提到了她的苦恼，她的孩子做什么事情都没有定性。弹了一会儿琴跑去看书，看了一会儿书又跑去看动画片，做什么都很敷衍，三分钟热度，不能坚持。     

从“妈妈，洗脚”看家庭教育

从某种程度上说,父母对孩子的影响比老师要大得多。郑渊洁曾说,在他的成长过程中,受父亲的影响特别大。他父亲是一位大学教员,教哲学。每天晚上,一盏台灯,一本书,一个备课笔记本,     

幼儿提问能力培养的行动研究

近期,我们向近200位幼儿园一线教师请教了“幼儿提问现状”的问题,受访者相当一致地认为：在幼儿园集体教学活动中,“没有问题”是非常普遍的现象。在中、大班的科学探究类活动中,偶尔会有极个别所谓“特别聪明”的幼儿主动向教师提问,而在集体音乐舞蹈教学活动中,就连这样的“极个别”也非常罕见。