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语言学家维戈斯基认为,学生的语言能力可分为两层,一层是学生独立工作时具有的实际能力,另一层是学生在和别人一道工作时,在有旁人协助的情况下,所能达到的比实际能力高一级的程度.小组活动使学生有充分的机会发挥主体作用,培养积极的思维活动和创新实践能力,同时还能促进课堂内的社会心理气氛,促进学生形成良好的非认知品质,大面积提高学生的学习成绩.合作的主要内容包括相互讨论、评价、反馈、倾听激励和互为师生等.下面我结合外研版必修教材谈谈小组合作在高中英语教学中的应用. 相似文献
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题目：某城市在中心广场建造一个花圃,花圃分为6个部分（如图）．现要栽种4种不同颜色的花,每部分栽种一种且相邻部分不能栽种同样颜色的花．不同的栽种方法有_____种．（以数字作答） 相似文献
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