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1.
段瑞珍 《成才之路》2013,(33):46-47
随着我国教学水平的不断提升和化学教学课程改革的不断深入,比较法在初中化学教学中的应用越来越广泛并且深入到一般的教学过程中。教师要注重从初中化学教学中比较法的常见类型入手,对初中化学教学中比较法的应用进行分析。  相似文献   
2.
怎样使学生享受教育所给予的新的生命力,提高语文课堂教学的时效性,必须提升语文专业素养,练好语文基本功,把握语文课的方向,落实"学语习文",创设和谐的学习氛围,实现有效学习,发挥教师的主导作用,尊重学生的主体地位,整合学习资源,有效运用现代信息技术,勤于反思、勤奋读书,提升语文教学智慧。  相似文献   
3.
新课程改革已进入实质性实施的阶段。尤其是课堂教学自主性学习,需要从新课程理念和语文课堂教学实践论角度加以追问、反思,从而适应语文新课标要求,完成语文教学目标。一、自主性学习是教学关系要素的统一教学是以教与学的活动关系的建立为外部形态的,更以这种关系的内化及其结果为旨归。体现的是交往——对话的教学规律。  相似文献   
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