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殷建雷 《新校园(当代教育研究)》2010,(5)
一、注意技术动作的审美性
篮球教学与训练是一个结构复杂的系统,它不仅涉及的因素多,而且随机性大.因此,相同的教学与训练对象和内容,不同体育教师的教学与训练效果却相差很大,这就不能不引起人们对这一问题的关注和重视,进而对篮球教学与训练的内容、进度、手段以及教与学的配合等方面的因素进行探索与尝试. 相似文献
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