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针对流体力学课程概念抽象、流动现象复杂和理论理解困难等特点,利用高性能集群,探讨了基于源程序及商业软件的CFD数值实验系统的构建及在教学中的应用,与传统的物理实验互补。通过利用数值模拟系统进行数值实验这一环节,变枯燥的理论公式计算为生动且可视化的计算机数值模拟,虚拟现实中的典型流动,增强学生的感性认识、理性认识和解决实际问题的能力。实践表明,数值实验系统的构建可提高学生的动手能力、实践创新能力、科研能力。 相似文献
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高校开放实验室是培养创新人才的新途径,也是实行实验教学改革的重要过程。紧密结合专业课程设置,全面进行实验教学改革,实行实验室开放预约管理,可以充分发挥实验室功能,提高学生动手和创新能力 相似文献
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