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教育
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讲清词义 发展口语 促进思维
毕再励
《内蒙古教育》
1994,(4)
讲清词义发展口语促进思维
毕再励
发展幼儿口语表达能力是幼儿园教育的核心问题,幼儿期是学习新词最敏感、储存词语最迅速的时期,而词语积累得快慢多少取决于成人的教育培养,因此,我们必须有意识、有目的地积极丰富幼儿的词汇。怎样使幼儿的语言训练取得较好的效果呢?...
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