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毕思文 《中国教师》2014,(12):82-84
<正>当下,怎样实施素质教育已成为学校乃至社会十分关注的问题,本文旨在探讨小学思想品德教学中的素质教育。一、在小学思想品德教学中需要思考的相关问题小学思想品德教学侧重培养学生的人格,但不同时代有不同的教育目标。1.传统观念在我国的传统德育中,大致有两种德育模式:一是通过一整套道德规范实现人的时代化;二是以经济性为主的单一发展模式,也就是把人的发展过程变成一种外在的发展,虽侧重培养人的认知能力,但忽视  相似文献   
2.
陕西省的舞蹈教育,在民族舞蹈与现代舞蹈的融合当中不断发展,随着现代舞在当今我国舞蹈界的地位不断提高,现代舞教育也在陕西省高校中不断发展,并形成了课程设置雏形完备,课程挖掘不够深入,课程体系逐步完善的陕西高校教学中现代舞发展现状。在未来,现代舞在高校将产生以师资培养为主导,以体系建设为框架,以舞蹈观念解放为核心的发展趋势。  相似文献   
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