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毕瑞祥  孙君鹏 《教师》2011,(5):22-22
随着党员争先创优活动的开展,高校会计信息化方向的党员教师要发挥党员的先锋模范作用,全面研究高校会计信息化教学中面临的问题,在会计信息化课程体系、教材体系、教师实践经验提高等方面进行分析,在后续的具体工作中有的放矢,逐步提升会计信息化教学的整体水平。  相似文献   
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