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毕雪霏 《中国科教创新导刊》2014,(12):255-255
日常美术教学以及绘画过程中,如果不注重构图,不明确如何运用构图形式,便无法创作出成功的美术作品。为此本文就美术教学中构图重要性进行研究,通过阐释心理要素,分析构图形式特征,探究了教学过程中应注意的相关问题。对提升美术教学水平,优化教学效果,有重要的实践意义。 相似文献
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