基于PBL模式的法医实验课教学改革探索

评价传统教学模式和PBL模式下法医实验课的教学效果。选择本校法医专业连续三届学生,分别按传统模式和PBL模式授课,以调查问卷和成绩分析方法,评估两种模式的教学效果。统计发现传统模式存在枯燥、不利培养应用能力、被动学习、考核不真实等问题;PBL模式利于学生自主权和主动性发挥、情景真实、拓展知识面,但存在时间和教学资源安排不合理等问题。PBL模式有效解除了传统实验课存在的弊端,提高了专业实验课教学效果。     

相关跟踪算法的改进

本文介绍了处理复杂背景下目标跟踪的一些有效的相关跟踪算法,并对这些算法的优缺点进行分析,将归一化相关算法和波门跟踪相结合,对图像中的目标进行坐标提取.     

沃土·大树·绿阴

甘德炎,湖北武汉人;武汉一中特级教师,市管优秀专家,武汉市九届、十届政协委员,武汉市中学语文教学研究会副会长;1981年以来,在《语文教学通讯》等专业刊物发表教学教研论文多篇,出版论著多部;先后被评为武汉市首届十大名师、湖北名师;曾被中央电视台、湖北电视台、武汉电视台、《长江日报》、《武汉宣传》等多家媒体报道。