“未来中学教师”是否需要阅读专业论文

“未来中学教师”是否需要阅读专业论文山东师范大学毛敏康（一）“师范生学得太多、太深，到中学里用不上”，此观点较普遍地存在于高等师范院校师生中，成为高师教学质量提高的思想障碍。其表现之一：虽然是大学生，但高师学生对于阅读专业论文的欲望不强，能力也低。作...