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长期从事音乐教育工作的实践,使我深深体会到:教孩子学琴,决不仅仅是教琴技,还必须关注孩子的学习兴趣,学习习惯等问题。真所谓:育才先育人,育人先育心。一个琴课教师,应该对孩子在学琴路上所遇到的心理问题及时而适当地给予引导,让他们越过一个个心理障碍,克服学习上的一个个困难,一步步地向前走。这是一个辛苦而快乐的过程。用一句时尚的套话就是:辛苦并快乐着。  相似文献   
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