排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
在长期的教学实践中,如何使数学教学逐步适应由应试教学到素质教学这一转变,是近年来困扰我们的难题。1990年7月份,我们参加了无锡市教科所组织的“贯彻数学方法论的教学方式,全面提高学生的素质”这一教改课题组,(简称M、M课题组),并在部分班级中进行试验,经过一段时间的实践,初步体会到:贯彻数学方法论的教学方式不单是对提高数学单科教学的质量有帮助、而且对提高学生的思维活动能力也是十分有益的。数学方法论主要是研究和讨论数学的发展规律,数学的思想方法,以及数学中的发现、发明 相似文献
1