伽达默尔诠释学与文学阅读

伽达默尔认为,游戏是文学等艺术作品的存在方式.我们所经验艺术的方式是一种游戏方式,艺术是模仿的再现,对它的理解是一种参与性的理解.阅读而非再现是艺术本身真正的体验方式；阅读是一种特有的、在自身之内得到实现的意义进程,是诠释学和解释的中心.阅读需要理解者的参与,需要承认作品的前理解,达到一种视域的融合.     

《中国哲学辞典》和德国出版界

联邦德国杜塞尔多夫大学洛兹·盖尔德赛策(Lutz Geldsetzer)教授和我共同编译的《中国哲学德汉辞典》第1卷《中国哲学基本概念辞典》在1986年已由联邦德国阿仑科学出版社(ScientiaVerlag Aalen)出版,今     

战国时期除“七雄”外,是否还存在其他诸侯国?

战国时期,除了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七个大国之外,实际上仅见于经传的,就存在过形式上作为宗主的东周王朝和东周、西周、鲁、宋、郑、卫、吴、越、晋、中山、莒、薛、杞、许、罗、蔡、巴、郯、滕、小邾、大荔等近三十个小国。它们有的在战国初年被灭     

下水作文 学生习作兴趣高 收效快

我教说明文单元后,在落实单元知识和训练时,重点地强调了说明文的特点和说明方法的运用.为了让学生写说明文有兴趣并能真正掌握这种文体的基本写作.加之,我长期当班主任,为了尽快了解学生家庭基本情况,我常出一道这样的作文题:《我把您带领到我家》,副标题简介我的家庭.同时对这次习作训练,又提出一些具体要求,如综合运用几种常用的说明方法,说明包括家乡居住地址,去的路线距离,家庭成员、住房结构及政治经济状况等.平时我想,作文教学常常是老师在“岸上”指挥,不明“水”的深浅,教起学生“游泳”就很困难.实践使我认为:作文教学在下水指导方面,我们语文老师应当向其他学科老师学习.     

两西周和两东周

历史上继殷朝之后,存在过西周和东周,这是大家都熟知的.但是,史书上提到的西周和东周,不一定说的是这两个王朝,有时,是指战国时期由东周分裂出来的另外两个小国.例如《史记·周本纪》:"王赧(周赧王)时……东周与西周战,韩救西周."显然,这里所谈的"东周与西周战",不可能指不同时代的两个王朝同时上阵作战,而后起的韩国也不可能出兵营救几百年前已经被消灭的西周.查史书,《史记》和《战国策》都提到"周王"、"周君"、"西周"、"东周".其中"周王"一般是指名义上具有共主资格的东周天子,其他往往是指由东周分裂出来的两个小国或国君.这样看来,读历史书的时候,应该有所区分.     

我国高校情报工作的现状分析及今后发展设想

我国高等学校的科技情报工作,近几年来由于各级领导的重视和情报人员的努力,已有了较大的发展。但发展很不平衡,很不稳定,供求差距还相当大,还存在一些问题有待解决。目前高校情报工作尚处于创业阶段,还未得到普遍的重视,人们对其地位与作用的认识还有个过程。另外,我们还没有探索出适合于高校特点的进行情报服务的规律。党的十二大提出了到本世纪末要实现的宏伟战略目标,并把教育和科学列为经济发     

《中国近代史资料研究与介绍》序言

李正中教授的新著《中国近代史资料研究与介绍》出版,值得称贺。我因职业之便,有机会较早地接触过正中先生的已刊文稿,获益不小,极力怂恿他汇编为专书,以嘉惠后学。现在看到专书问世,内心当然十分高兴。正中先生长期在高校主持历史教学工作,十分重视历史教育的社会功能。他很早就倡导在工科院校开设中国近代史课,对学生进行历史教育和国情教育,得到社会支持,产生了很大的影响。正中先生担负的教学行政工作是很繁重的,但十分关心社会,酷爱读书,精     

问题解答

问:为什么说西周共和元年是中国历史有确切纪年的开始?答:现行十年制初中《中国历史》教科书和近代学者编写的中国古代史著作,多数都肯定西周共和元年,即公元前841年,是中国历史有确切纪年的开始.这种说法的根据,主要是司马迁在《史记》一书中为我们提供的系统纪年资料,起自西周共和元年.西周共和以前的纪年资料,早在春秋时期已经残缺不全了.司马迁说:“孔子因史文,次《春秋》,纪元年,正     

季戊四醇对PVC镁铝水滑石钙锌皂热稳定系统的增效性研究

用成核-晶化隔离法制备了MgAl-CO3-LDHs,借助于TG-DSC、IR、XRD、SEM对其结构和形貌进行了表征。通过热老化箱实验研究了季戊四醇对PVC镁铝水滑石钙锌皂热稳定系统(Mg0.677Al0.323-CO3-LDHs/Ca(st)2/Zn(st)2)的增效性。结果表明,快速成核的等量盐、碱混合液,在100℃下回流晶化6h所得的水滑石Mg0.677Al0.323-CO3-LDHs为规整的层状晶体结构,层间距0.7455nm、晶轴a=0.3038nm、c=2.2365nm,在ac、方向的一次性晶粒分别是14nm和25.7nm。层间结晶水、层板羟基和层间阴离子CO32-脱除温度分别是249.5℃和422.1℃;含适量季戊四醇的热稳定剂系统较不含季戊四醇的初期着色和热稳定时间延长50min,分别达260min和290min。     

试论《阿Q正传》的讽刺与幽默

《阿Q正传》是鲁迅小说中最负盛名的一篇,也是“五·四”以来我国文学史上最优秀的篇章之一,不仅在国内声蜚文坛,在世界上亦享有很高声誉。在《阿Q正传》中,鲁迅通过贫苦农民阿Q想革命,“不准革命”,终而被挂着“革命党”牌子的“长衫人物”送上断头台的悲剧,强烈地批判了资产阶级旧民主主义的不彻底性,指出不能企盼资产阶级和披着“维新”外衣的地主阶级恩赐农民革命。要“造反”,除了自己起来斗争,别无出路。在表现这一严肃深刻的社会主题时,鲁迅匠心独运,采用了讽刺与幽默相结合的诙谐手法,取得了板起面孔指责、说教所无法达到的良好效果。 一、辛辣、尖刻、无处不在的讽刺 鲁迅小说的风格之一,就是谐谑。他那具有讽刺的诙谐戏谑的语言,对于敌人,是“嘻笑之怒,甚于裂眦”;对于人民,则“戚而能谐,婉而多讽”。这在