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一、社会需求与培养条件的关系高等学校要为社会主义建设培养专门人才,促进社会进步与发展。同时,高等学校的自身发展又离不开经济发展水平这个基础,并根据社会需求定发展,确定招生计划。为了了解社会需求,就要广泛地进行人才需求预测调查,预测各专业人才的需求量,以便调整专业服务方向。在编制招生计划时,既要防止出现招生人数过多,出现师资、设备准备不足使得育人质量下降,又要防止不注意校内挖潜,招生人数过少,使办学经济效益下降,从而影响人员编制和教育经费下拨数量。前几年,社会上出现“文凭热”,高校出现“创收热”,加之改革开放、经济发展等原因, 相似文献
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一、师专开展科研工作的重要性和必要性高等学校是培养高级专门人才的场所,同时又肩负发展科学技术文化的重要任务。教学和科研是高校的两个基本职能。师专隶属于高等教育范畴,因而具有高等教育的性质和职能。由于师专主要是培养合格初中教师的,不少人认为只要对教学下功夫,传师道、授专业、解疑惑就行了。对科研不是认为没必要,就是强调条件差,编制紧,数学任务重而难以开展。因此,师专教师应提高对科研重要性和必要性的认识。首先,由于历史上的原因,相当多数的师专教师是师范院校本科毕业的。而师院本科教学培养目标是高中教师。因此,专业知识不雄厚,科研能力训练一般较差,真正履行高校 相似文献
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