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江德如 《物理教学》2023,(4):38-41+37
分析当前物理实验教学的现状,通过磁控电路的应用——电与磁复习的实践及研究分析,提出了促进深度学习的“五度”复习策略:巧建情境,提升教学的“鲜活度”;进阶改进,提升教学的“思维度”;巧设支架,提升教学的“发展度”;注重迁移,提升教学的“拓展度”;强化归纳,提升教学的“提炼度”。通过“五度”复习策略,促进深度学习,提升核心素养。  相似文献   
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