学生实验秩序管理

小学科学实验学生纪律难管理，反思它产生的原因。采取相应的策略。     

浅谈市政园林灌溉系统的设计与施工

先进而完善的灌溉系统是维持园林植物生长的关键性设施,在市政园林建设中具有重要意义。本文简述了市政园林灌溉系统的设计和施工要点,并在建设节约型生态园林的倡导下,分析了目前园林节水灌溉系统的现状及发展方向。     

运用整体化策略，提升科学实验的“真性指数”——小学科学课中“另类”数据的产生原因及对策

小学科学课堂中出现“另类”数据,反思它产生的原因,采取相应的策略,培养学生今后实验的严谨性,提高实验反思能力,促进学生实证意识及科学素养的养戍。     

科学课堂中如何提高对话的有效性

人与人之间最主要的交流方式是"对话",人类产生共鸣的最好措施也是"对话"。可以说,对话是人们对于情感的体会,更是内心世界的交融。在小学科学课堂中,对话的有效性将决定课堂教学质量。在新课改的形势下,小学科学教师和小学生的对话非常重要。如果对话缺乏有效性,学生就无法理解学习科学的意     

科学课堂更呼唤新课改理念的渗透与落实

新课改理念在语文、数学这样一些大学科的课堂得到了很好的普及和渗透,但像科学这样的小学科,新课改理念在这些课堂没有得到很好的重视与落实,而小学科学课程又是培养学生科学素养的基石.本文就针对于此,提出了一些新课改理念在科学课堂落实的具体措施和策略……     

小学科学教育中应培养良好的科学学习习惯

新课程改革,使得科学课堂教学走上了生活化、活动化、自主化、情感化的道路,培养学生良好的学习习惯,是全面实施素质教育的要求,是时代和民族发展、科学技术飞速发展对未来人才素质的需要.学生养成良好的学习习惯,是科学教学成功的关键所在.