关于农村小学品德课教学的思考

一、品德学科的尴尬境遇 如果用“简易型教学的误区、兼职型教务的无奈、全能型教师的强求”这三个短语,来形容现在品德学科教学在广大农村小学中的尴尬境遇是一点不为过的。