激趣教学之我见

伴随着课改的逐步深入,学生的学习方式正在由＂接受式＂向＂自主、合作、探究＂的新方式转变。在小学数学过程中实现这一转变,还存着许多的困惑,需要我们教师不断地学习,不断的摸索、不断的总结。在教学中我发现,从培养学生的兴趣出发,采用激趣教学的方法,可以取得较好的效果。