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教育总会伴随着表扬和批评。本文阐述了批评教育过程中,要重视学生的个性,对不同的事件,选择不同的批评方式,巧用批评艺术,取得理想的批评结果,提高教育质量。 相似文献
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江海香 《中国校外教育(理论)》2014,(31):141
阐述职业教育微生物学实验教学的发展现状,指出目前微生物学教学可能存在的问题,并探讨改善微生物学实验教学的策略。 相似文献
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