朽木犹可雕 爱心来塑造

我和“拉登”的故事 “拉登”．这是恐怖分子的代名词。在我的教育生涯中,我也碰到了这样一个“拉登”。     

疏导

在以往的教育模式中,许多教育者往往采取强制的手段来显示自己的教育威力,让学生服从于自己的教导.什么事情师言出,生必从,没有理由抗拒.如今,面对一个个富有个性的学生,再运用这种方法就行不通了.怎么办呢?不通则变,变则通,换一种教育方式:疏导.疏导就是先给学生一个自圆其说的机会,然后老师抓住突破口进行引导,让他们在展现自我风采中接受教育,聆听你的教诲.我觉得这样做效果很好.……     

疏导

在以往的教育模式中,许多教育者往往采取强制的手段来显示自己的教育威力,让学生服从于自己的教导.什么事情师言出,生必从,没有理由抗拒.如今,面对一个个富有个性的学生,再运用这种方法就行不通了.怎么办呢?不通则变,变则通,换一种教育方式:疏导.疏导就是先给学生一个自圆其说的机会,然后老师抓住突破口进行引导,让他们在展现自我风采中接受教育,聆听你的教诲.我觉得这样做效果很好.