浅析新课标理念下课堂教学的“有效学习”

在动态的课堂教学过程中,我们需要对学生的学习行为及时疏导、点拨,激活学习无疑是促进学生学习、实现＂有效学习＂的重要教学指导策略。有效的激活策略源于正确的教学理念、灵活的教学机智。教师必须常常实施激活学习策略,以对学生学习过程进行有效控制,努力实现既定的教学目标。我们见到这样的课堂：老师激情飞扬,学生却静如止水,一副事不关己、高高挂起的样子,     

浅谈教师职业道德建设

教育是通过对人的培养促进社会发展的,这种客观关系就要求教师以一种积极的态度去从事教育活动.于是在共同的社会公德基础上,在长期教育实践的过程中,就形成了反映职业要求的教师职业道德及其规范,它反映了客观的教育活动对于人的行为所提出的要求.当今,我国的教育事业已经进入一个崭新的历史阶段.