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英语阅读教学是英语教学中的重点和难点.一般认为交际法对于口语教学比较奏效,但是本文从交际法理论角度出发,结合实际教学经验,分析了交际法对于英语阅读教学的可行性并探讨了交际法对英语阅读教学的指导意义. 相似文献
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江玉清 《北京教育(高教版)》2014,(11)
现代信息技术对大学英语教师和学生都有巨大的影响,因此大学英语教学同时面临着机遇与挑战。现代信息技术的特点及其发展趋势给教师带来诸如教学法更加灵活、教学内容更丰富、英语教学课堂更真实等优势,同时也让大学英语教师面临技术以及教学模式和教学内容巨大改变的困难;在网络环境下,学生们有了自主学习的便利条件,同时面临海量信息筛选的难题。抓住机遇,迎接挑战,在以现代信息技术为基础的大学英语教学新模式中,大学英语教师与学生共同成长走向日益国际化的未来。 相似文献
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