浅谈小学班级管理的艺术

正班主任既是班集体的组织者和领导者,又是班集体中的一员。因此他(她)不仅是孩子们的良师,同时也应该是孩子们的益友。在教育工作中不仅要以身作则,言传身教,而且要推心置腹,循循善诱,这样才有利于对学生的教育和转化。     

激发农村小学生英语学习兴趣的策略

兴趣是最好的老师。农村学校的教学资源、场所和设施都有所局限,这就要求我们要有一套适合农村学生的方法。     

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