注重发展学生的特长

为了发展学生的特长，我校在以数学、语文、体育教学为先导的基础上，加强了小学英语口语能力的培养力度。例如：我校将每周一、二、三的早上7：30—8：00定为英语口语朗读训练时间。由英语老师通过闭路电视进行教学，各班主任在班内同时进行辅导教学，全体师生共同朗读，练习会话、口语。为了创设有利于学习、运用外语的环境，学校规定全体师生课间必须用英语来进行简单的对话，学生向老师问好，同学之间互致问侯必须用英语来进行。此外，学校开设由学生自办的“简单英语会话广播书目”，以使学生常听、常念、常用，于无形之中增加英语语言…     

在创造思维训练中提高学生英语学习能力

在创造思维训练中提高学生英语学习能力是小学生学习英语的优势，因此可以在归纳类比、形象思维、发散集中、开放想像的思维训练中提高学生英语学习能力。