谈言语修辞中联想意义的制约作用

五岳独尊的泰山脚下,有一条源于泰山自北而南贯通市里的小河,这是一条有着传统文化色彩的河,名为河。也就是传说中每个人死后要趟过的河。传说中,这条河以西是阴间——鬼魂居住,河以东是阳间——人间。此河在穿过泰城时由北向南分别坐落着大众桥、岱宗大桥、泰山大桥、下河桥。泰安城区著名的宾馆如泰山大酒店、华侨大厦、御座宾馆、泰山饭店悉数坐落在河的东侧。一天早晨,下榻于御座宾馆的外省游客一行数人,乘车自西而东去游览泰山,当车就要驶过岱宗大桥时,随车导游即兴介绍:请注意这座桥,桥下的河就是河,过去这条河就是阴间了。听后,游客…     

高职院校《工程数学》模块式教学研究与实践

文章剖析了高职院校的培养目标和学生现状,指出《工程数学》课程教学改革的必要性,提出对《工程数学》应根据专业的需求进行模块式教学,把数学模型和数学实验的思想方法融入到教学中,在内容和方法上都进行改革,突出应用性和专业特色,才能达到较好的教学效果。     

IT构造ZARA极速"神经线"

当ZARA把战略的触角延伸到中国,依然保持了从设计到销售只需15天,其极速供应链的神话仍然得以神奇地延续,信息技术可谓功不可没。     

汇聚爱的海洋 传递爱的希望—留日学子救灾与参与灾后重建纪实

2008年5月12日，那场突如其来的灾难震动了整个世界，也震撼了广大中国海外学子的心。在日本的中国留学生对灾区人民的不幸感同身受，他们把牵挂和关注汇聚成爱，浇灌到抗震救灾和恢复重建的工作中。     

学生助学制:大班额差异教学初探

数学教学面对学生基础参差不齐的大班额教学这一新形势，应根据素质教育要求。建立起“学生助学制”：学生分层次。为不同层次学生设立不同学习目标和不同学习方法。以“助手”负责的小组。协助教师进行差异辅导、批改作业、及时反馈教学信息。使各层次学生优势互补，实现“生生互动”和“师生互动”，提高了教学效果。     

应用数学在“智能结构”构建中的作用

“新三要素”给我们在教学改革和创新教育中提出了新的课题。如何使应用数学这门基础工具学科充分发挥它的作用,使自身得以提高和完善?本文就此从目的性教学(素质方面的培养)、启发性教学(能力方面的培养)、情趣性教学(技能方面的培养)三个方面阐述其在构建学生“智能结构”中的具体作用。     

多目标整数规划数学模型设计

就三维合班问题，建立了多目标整数规划的数学模型．避免了人工排课的随意性和盲目性。     

易格式可执行文件脱壳方法论述

经过汇编级动态调试分析，设计出的针对一种特殊的以PE文件为载体的可执行文件“易格式可执行文件”的通用脱壳方法。     

知识管理在研究生培养中的应用

介绍了知识管理的作用,如:借助信息技术的应用,提升传统研究过程中的团队学习模式,建立导师与研究生之间的资源共享平台和知识共享平台,缓解当前研究生教育中导师资源缺乏的矛盾,提高研究生导师的水平和素质等。文章最后说明了知识管理在研究生教育中的应用。     

山东方音与普通话达标探析

山东是经济大省,也是文化大省,公务员数量为全国省份之最,在普通话达标工作中任务艰巨。本文试就山东省公务员系列普通话测试达标的难点与对策问题作一探讨,以期有助于众多应试者。一普通话测试达标完全以口语形式进行。内容包括单音节词拼读,双音节词拼读,作品朗读和谈话四部分。测试等级标准共设三级六等。按文件规定,一般公务员岗位须达到二级乙等以上水平,即标准得分是80—86分。根据笔者多年的工作经验,山东方言区的重点是过语音(声、韵、调)关。公务员素质普遍较高,在这方面既有优势,也有需要克服的难点,关键在于找出规律,有针对性地…