提高高职生阅读与写作能力的几点想法

社会生活和经济活动的日益全球化,使各行各业时英语提出了不同的岗位要求.我校高职生也要适应建筑业对建筑人才的要求,提高英语水平和能力.本文针对我校高职生英语学习中存在的问题提出四点解决方法来提高高职生阅读和写作能力,进而提高学生综合运用语言的能力.     

高职英语课改与素质教育的实践与思考

为适应改革开放和国际竞争态势的要求,高职英语课改伴随基础教育课程改革应运而生,其总体目标是使英语教育有利于人的全面发展和公民素质的提高。本文根据我校高职英语课改的实践,认为在教学中可从四方面着手来促进学生的全面发展和公民素质的提高。     

希望专辟杂志开架阅览室

目前出版的各类期刊名目繁多,根据一般居民的经济水平,很难大量订阅。但有些图书馆只有一个阅览室,有书报杂志,要查抄目录才能借阅,阅览室里又经常座无虚席。我想图书馆的杂志是否能开架借阅呢?上海市工人文化宫辟有杂志开架阅览室,退休工人在门口担任管理,杂志林立书架,一目了然,随手可取,尽情阅览,获益不少。如果有条件的图书馆能专辟杂志开架阅览室,既能减少工作人员的劳动,又能缩短读者借书时间,使各种杂志和读者见面,扩大流通。愿各级图书馆在当前的改革形势下,满足新时期广大群众强烈的求知欲,多一点便民措施,为社     

图书馆办讲座的作用

图书馆举办文学、科学讲座,吸引广大读者,促进精神文明建设,作为基本听众之一,我深感要办好讲座,应力求内容常新常精。前一阶段,港台歌曲充斥街头,虹口区图书馆及时举办了外国古典音乐、世界名曲的介绍和     

我喜欢这样对他们说……

清晨,刚睁开蒙咙的睡眼,一阵悦耳的手机铃声传来,一条信息跃入我的眼帘：“当清晨的第一缕阳光照到您时．我和六（5）班的全体同学祝您节日快乐!”呵呵,是毕业三年的六（5）班的孩子发来的,每个教师节他们都不忘送上祝福。晚上九点,门铃突然响了,我打开门一看,     

高职英语教学中人文素养培育的现状及对策研究--以建筑类高职英语为例

随着经济社会的飞速发展,社会对人才要求的规格越来越高,人文素养成为学生成才的必备素质。本文通过对建筑类高职学校学生人文素养现状的分析、对学生人文素养缺失的研究以及对学生人文素养培养途径的探索,期望在高职英语教学中对提高人文素养的有效开展提供指导。     

高职英语教学在学困生养成教育上的一点尝试

高职学校的学生大部分是英语学习方面的学困生,他们不只是英语知识上存在着缺漏,其中许多人的学习习惯也是很差的。对他们进行教育补救,提高他们的英语水平,引导他们进行正确、良好的习惯的养成是非常重要的。     

行业性高职院校毕业生就业能力的现状及对策——以建设行业为例

近年来,随着市场经济的不断完善和教育体制改革的不断深化,行业性高职院校的毕业生面临着新的挑战。以建设行业为例,调查高职院校学生的就业现状,探究其影响因素,并在此基础上提出通过培养学生专业实践能力、开展职业生涯规划、提升职业素质、加强心理素质教育等途径,来提高学生就业能力的对策。