初中科创教育课程体系的构建

为推进科技创新教育在中学课堂的落实,敦促广大教师掌握科技创新教育课堂的理论支架与开展流程,以快速发展实现课堂创新,将科技创新教育与国家课程相融合,荣成市蜊江中学立足科技创新教育现状和新课程标准,总结经验,分析问题,制定策略,落实反思,形成科创教育课程体系,探索素养育人方式新变革,强化创新课堂开发管理指导,灵活运用科技创新教育带动丰富学生素养的提升,向着蜊江中学“精致教育成就精彩人生”的办学愿景再进一步。