首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   2篇
  2015年   1篇
  2000年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
随着当代科学技术和我国社会主义建设的发展,地理学已被赋予更为深刻的内涵,它逐步成为研究和解决诸如人口控制、资源调查评价与合理开发、灾害预防、环境保护、生产力布局、城市规划、区域开发、国土整治和社会经济发展战略的制定等重大问题的综合性科学。地理知识正越来越广泛地应用于人类生活和社会可持续发展的各个领域,成为素质教育的重要组成部分。但目前学生对地理课的学习仍缺乏应有的重视和自觉,如何提高学生学习地理的积极性,培养学生的自学能力呢?下面就谈一下地理教学中对培养学生自学能力的几点做法。 一、让学生了解所…  相似文献   
2.
在以人为本的教育理念下,激励教育可以最大限度地激发学生实现自我价值的热情,激励他们向教育目标靠近。笔者结合学校现状,分析在激励教育中运用校长寄语进行激励教育的背景,提出运用校长寄语进行激励教育的具体策略,以期使学生在自我悦纳的基础上,培养自信、自立、自强、自主的心理品质,从而达到发展自我、更新自我、完善自我的目的。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号