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物理科学的形成和发展是以物理实验为基础的,它能最大限度地展现实验对物理教学的重要性。初中阶段是义务教育的关键阶段。近年来新课革的普及,任教老师面临着教育方式的改革。物理既是初中的重点学科也是教学的难点,而实验教学策略的开展,对促进初中物理教学是十分有必要的。越来越多的实践活动证明,实验教学能够提高学生的主观能动性,增强他们的积极性,提高课堂学习效率。  相似文献   
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