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1.
小学低年级数学课堂中解决实际问题的探究
汤囯玉
《教师》
2012,(32):65-65
生活离不开数学。但是,由于我们教师往往死扣教材内容,脱离学生的生活实际进行教学,导致一部分学生认为数学枯燥、难懂、令人生畏,对数学学习缺乏兴趣。要改变这种状况,关键在于让小学数学走进学生生活。文章通过对一些教学片段的研究与讨论,为小学低年级数学课堂中解决实际问题提供了一些可操作性的参考意见。
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