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汤学清 《中国科教创新导刊》2010,(6):115-115
现代远程教育工程是教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的重要组成部分,我校自2005年秋季远程教育工程建设以来,注重了资源接收与使用,随着使用的全面铺开,在使用中结合学科特点,选择性运用资源,激发学生兴趣。体现“双主”教学模式,促进了有效课堂的构建。 相似文献
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