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在家庭教育投资炙手可热的今天,家庭教育投资的盲目性越来越成为一个不可忽视的问题。本文拟从理论的角度分析我国当前家庭教育投资的盲目性及其原因,以期对今后的家庭教育投资有一定的参考意义。 相似文献
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在家庭教育投资炙手可热的今天,家庭教育投资的盲目性越来越成为一个不可忽视的问题.本文拟从理论的角度分析我国当前家庭教育投资的盲目性及其原因,以期对今后的家庭教育投资有一定的参考意义. 相似文献
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我国当前的教育实践中存在着许多问题,与教育的应然状态大相径庭甚至相悖,因此,很有必要探讨教育终极目的的问题.教育的终极目的就是幸福--学生的幸福、社会的幸福、全人类的幸福.教育应该关注学生生活的完满性并帮助他们做好幸福生活一辈子的准备,学校生活本身也应该是快乐和幸福的. 相似文献
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我国当前的教育实践中存在着许多问题,与教育的应然状态大相径庭甚至相悖,因此,很有必要探讨教育终极目的的问题。教育的终极目的就是幸福——学生的幸福、社会的幸福、全人类的幸福。教育应该关注学生生活的完满性并帮助他们做好幸福生活一辈子的准备,学校生活本身也应该是快乐和幸福的。 相似文献
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在我国的教育实践中,尤其是中小学,许多学生特别是那些所谓的“差生”,厌学情绪强烈,甚至有过多次逃学的经历。学校的生活对于他们来说是苦多于乐,用他们流行的话说,就是“我是学生,倒霉的学生,我的黑夜比白天多”。[第一段] 相似文献
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